Copitl surge por la necesidad de abrir un espacio educativo y de desarrollo artístico para niños y jóvenes con capacidades diferentes. Mediante las diferentes expresiones artísticas (Música, Artes plásticas y Visuales, Danza, Literatura, entre otras) se busca abrir canales de comunicación alternos, (lenguaje, sonidos, grafías, movimiento etc.) con la finalidad de ofrecer al alumno los medios para su desarrollo cognitivo, motriz, de expresión, percepción e interacción con su entorno social.
Está actividad consistió en representar el rostro y el gesto facial, tratando de ubicar cada una de sus partes. Sin embargo lograron resultados con una gran expresividad, dichos ejercicios fueron hechos por niños que tienen autismo, y discapacidad intelectual.
Está actividad consistió en representar el rostro y el gesto facial, tratando de ubicar cada una de sus partes. Sin embargo lograron resultados con una gran expresividad, dichos ejercicios fueron hechos por niños que tienen autismo, y discapacidad intelectual.
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